開(kāi)云直播中心:盛通AI教育新品發(fā)布！探索前沿科技賦能教育未來(lái)
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2025年7月17日，盛世啟智·通途育人——AI教育創(chuàng)新平臺(tái)發(fā)布盛典在中關(guān)村互聯(lián)網(wǎng)教育創(chuàng)新中心舉辦。發(fā)布會(huì)由盛通教育集團(tuán)和中關(guān)村互聯(lián)網(wǎng)教育創(chuàng)新中心聯(lián)合主辦，盛通人工智能教育平臺(tái)在會(huì)上重磅發(fā)布。
盛通股份董事長(zhǎng)、盛通教育集團(tuán)總裁賈春琳，中關(guān)村互聯(lián)網(wǎng)教育創(chuàng)新中心主任楊丹，中國(guó)圖學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)圖學(xué)專委會(huì)和圖學(xué)發(fā)展工作委員會(huì)委員羅霄，世界青年科學(xué)家聯(lián)合會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)王佳，世界機(jī)器人大賽秘書(shū)長(zhǎng)李洋，中國(guó)科協(xié)青少年科技中心原副主任劉會(huì)強(qiáng)啟動(dòng)平臺(tái)發(fā)布儀式。會(huì)上同時(shí)舉行了盛通教育集團(tuán)與NOAI國(guó)際人工智能奧林匹克中國(guó)區(qū)學(xué)術(shù)活動(dòng)組委會(huì)的簽約儀式。
盛通人工智能教育平臺(tái)集教育、開(kāi)發(fā)與實(shí)踐于一體，為教師與學(xué)生構(gòu)建了一套完整的人工智能學(xué)習(xí)體系。平臺(tái)縱向覆蓋從入門(mén)到進(jìn)階的全階段學(xué)習(xí)體驗(yàn)，橫向融合語(yǔ)言交互、視覺(jué)識(shí)別、AIGC等前沿技術(shù)，并支持模型的訓(xùn)練與開(kāi)發(fā)，能幫助學(xué)生在課堂上快速掌握AI核心能力，實(shí)現(xiàn)從理論到實(shí)踐的閉環(huán)。作為“AI+教育+產(chǎn)業(yè)”的橋梁，平臺(tái)覆蓋學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及個(gè)人開(kāi)發(fā)者等差異化場(chǎng)景，為AI教學(xué)的規(guī)范落地與有效應(yīng)用提供助力。
中關(guān)村互聯(lián)網(wǎng)教育創(chuàng)新中心主任楊丹在致辭中指出，在中小學(xué)階段普及人工智能通識(shí)教育，已成為培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、筑牢國(guó)家科技競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵一環(huán)，這既是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的必然要求，更是為民族未來(lái)生存蓄力的戰(zhàn)略選擇。但人工智能教育的深化發(fā)展絕非一日之功，需要教育界、科技界、企業(yè)界打破壁壘、協(xié)同發(fā)力，共同為青少年打造開(kāi)放包容的科技教育全新生態(tài)，形成“教育引導(dǎo)方向、科技提供內(nèi)核、企業(yè)落地場(chǎng)景”的良性協(xié)同格局。未來(lái)，中心也將繼續(xù)發(fā)揮平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，為培養(yǎng)更多具有科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的青少年貢獻(xiàn)力量。
盛通股份董事長(zhǎng)，盛通教育集團(tuán)總裁賈春琳表示，近年來(lái)國(guó)家密集出臺(tái)政策推動(dòng)科技教育發(fā)展，讓行業(yè)深刻感受到肩負(fù)的使命感與責(zé)任感。當(dāng)前，科技教育領(lǐng)域呈現(xiàn)出政策支持與市場(chǎng)需求“雙高”的態(tài)勢(shì)，人工智能平臺(tái)的發(fā)布精準(zhǔn)匹配了學(xué)校日漸增長(zhǎng)的科技教育的需求。盛通教育秉持長(zhǎng)期主義理念，緊跟技術(shù)迭代步伐，在科技教育領(lǐng)域持續(xù)深耕，得到了學(xué)校、少年宮、家長(zhǎng)和學(xué)生的廣泛肯定和行業(yè)專家的鼎力支持。他強(qiáng)調(diào)，校外教育是教育生態(tài)中不可或缺的重要組成部分，期待更多資本關(guān)注并助力科技教育發(fā)展，讓更多青少年能夠體驗(yàn)和學(xué)習(xí)人工智能，從而推動(dòng)教育、科技與人才的協(xié)同進(jìn)步。
中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，北京師范大學(xué)原副校長(zhǎng)、教授陳麗在《AI時(shí)代數(shù)字化轉(zhuǎn)型的新趨勢(shì)和新特征》主題演講中指出，人工智能等新一代技術(shù)顛覆了傳統(tǒng)教育的“術(shù)”和“道”，教學(xué)正在從“以人為主”向“人機(jī)協(xié)同”轉(zhuǎn)型，教育的培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)結(jié)構(gòu)、評(píng)價(jià)方式和學(xué)習(xí)方式均隨之發(fā)生變革。陳麗教授認(rèn)為，人工智能已成為新的教學(xué)要素，深刻影響著教師的角色定位和教學(xué)模式。AI時(shí)代的學(xué)習(xí)是構(gòu)建信息網(wǎng)絡(luò)的過(guò)程，在教育教學(xué)活動(dòng)中要更看重培育學(xué)生的綜合素養(yǎng)與智能素養(yǎng)，善用智能技術(shù)創(chuàng)設(shè)真實(shí)任務(wù)情境，對(duì)學(xué)生開(kāi)展表現(xiàn)性評(píng)價(jià)。她強(qiáng)調(diào)，人工智能技術(shù)在教育領(lǐng)域應(yīng)用的使命，是推動(dòng)教育體系從工業(yè)時(shí)代的學(xué)校教育向數(shù)字時(shí)代的終身教育轉(zhuǎn)型，希望政產(chǎn)學(xué)研用各方更新教育方法的理念，重構(gòu)體制機(jī)制，支撐和促進(jìn)AI時(shí)代的教育變革。
北京大學(xué)AI研究院特聘研究員、北京大學(xué)信息技術(shù)高等研究院智能教育實(shí)驗(yàn)室主任肖藝能作題為《前沿人工智能技術(shù)發(fā)展下青少年科技教育的機(jī)遇與挑戰(zhàn)》的主題演講。他認(rèn)為，以生成式人工智能為代表的前沿技術(shù)正挑戰(zhàn)傳統(tǒng)教育范式，推動(dòng)教育向?qū)W科融合與終身學(xué)習(xí)躍遷。教育要擁抱生成式人工智能給教育帶來(lái)的技術(shù)紅利，深度調(diào)整教育目標(biāo)與方法，著力培養(yǎng)青少年的創(chuàng)造力、批判力、處理問(wèn)題能力及自我驅(qū)動(dòng)力。人工智能教育競(jìng)賽是拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)和選拔的重要抓手，青少年可以通過(guò)項(xiàng)目制、游戲化的學(xué)習(xí)方式，在競(jìng)爭(zhēng)性合作中培養(yǎng)創(chuàng)新性、批判性思維。同時(shí)，他以北京大學(xué)為例，介紹了“強(qiáng)基計(jì)劃”招生工作的實(shí)踐探索，分析了當(dāng)下拔尖創(chuàng)新人才的選拔趨勢(shì)。
北京大學(xué)AI研究院特聘研究員、北京大學(xué)信息技術(shù)高等研究院智能教育實(shí)驗(yàn)室主任肖藝能
在產(chǎn)品介紹環(huán)節(jié)，盛通教育集團(tuán)的教研團(tuán)隊(duì)通過(guò)講解，對(duì)盛通教育人工智能教育平臺(tái)的硬件性能和軟件功能展開(kāi)了詳細(xì)的介紹。盛通教育人工智能教育平臺(tái)也憑借其全方位的優(yōu)勢(shì)，為教育者和學(xué)習(xí)者打造了一個(gè)高效、智能且個(gè)性化的教育環(huán)境，并推動(dòng)著教育事業(yè)向更高水平邁進(jìn)。
圓桌論壇環(huán)節(jié)，北京師范大學(xué)人工智能學(xué)院博士生導(dǎo)師吳昊，北京市海淀區(qū)中關(guān)村第一小學(xué)教育集團(tuán)校長(zhǎng)、北京市特級(jí)教師商紅領(lǐng)，北京市第一七一中學(xué)教學(xué)主任、中國(guó)科協(xié)科技教育工作者協(xié)會(huì)科普研學(xué)專家李錚，盛通教育副總裁、樂(lè)博樂(lè)博總裁周煒，盛通教育副總裁、中鳴機(jī)器人總經(jīng)理鄒寶明圍繞AI在教學(xué)中的應(yīng)用場(chǎng)景、人工智能課程資源建設(shè)、人工智能平臺(tái)的意義與價(jià)值、未來(lái)的人工智能課堂樣態(tài)等問(wèn)題進(jìn)行了討論。樂(lè)益博總經(jīng)理主持圓桌論壇。
嘉賓們指出，以北京為代表的各地正加速布局人工智能通識(shí)教育，但目前學(xué)校在具體教學(xué)中仍缺乏有效抓手，教學(xué)內(nèi)容也亟待更新迭代。人工智能教育平臺(tái)通過(guò)融合多種教育場(chǎng)景，能有效提升教師工作效率與教學(xué)質(zhì)量，成為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果的有力工具。展望未來(lái)，人工智能將深度融入教育體系，其作用不僅是賦能，更將驅(qū)動(dòng)教育范式的根本變革。嘉賓們呼吁校企加強(qiáng)協(xié)同，相互促進(jìn)，一同推動(dòng)人工智能教育的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)與應(yīng)用創(chuàng)新。
會(huì)上，來(lái)自山西、湖南、天津的盛通教育合作伙伴代表還分享了各自在區(qū)域落地的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這些來(lái)自不一樣的區(qū)域的實(shí)踐案例，不僅展現(xiàn)了盛通教育合作伙伴在科技教育落地過(guò)程中的創(chuàng)新思路，也為其他區(qū)域的合作伙伴提供了可借鑒、可復(fù)制的寶貴經(jīng)驗(yàn)，逐步推動(dòng)了全國(guó)范圍內(nèi)科技教育資源的協(xié)同發(fā)展。
值得一提的是，會(huì)中盛通教育發(fā)布了對(duì)全國(guó)小學(xué)階段全體學(xué)生贈(zèng)送人工智能編程課公告，旨在通過(guò)向全國(guó)小學(xué)階段全體學(xué)生（6-12歲）免費(fèi)贈(zèng)送3次人工智能編程課的形式，為他們提供了接觸人工智能編程的機(jī)會(huì)，借此從小培養(yǎng)他們對(duì)科技的興趣和認(rèn)知，提升科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新思維。這與盛通教育助力青少年成為未來(lái)科技行業(yè)領(lǐng)軍人才的目標(biāo)相契合，也為國(guó)家儲(chǔ)備科學(xué)技術(shù)人才奠定了基礎(chǔ)，助力實(shí)現(xiàn)建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略目標(biāo)。
本次發(fā)布會(huì)凝聚共識(shí)，交流思想，深化合作，通過(guò)集聚科技教育領(lǐng)域智慧，為AI教育的創(chuàng)新應(yīng)用和跨界資源的協(xié)同整合提供了切實(shí)可行的路徑和工具。未來(lái)，中關(guān)村互聯(lián)網(wǎng)教育創(chuàng)新中心將與更多行業(yè)伙伴攜手，共同構(gòu)建協(xié)同創(chuàng)新格局，持續(xù)推動(dòng)人工智能教育的蓬勃發(fā)展。
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