開云直播中心:盛通AI教育新品發(fā)布！探索前沿科技賦能教育未來
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2025年7月17日，盛世啟智·通途育人——AI教育創(chuàng)新平臺發(fā)布盛典在中關(guān)村互聯(lián)網(wǎng)教育創(chuàng)新中心舉辦。發(fā)布會由盛通教育集團和中關(guān)村互聯(lián)網(wǎng)教育創(chuàng)新中心聯(lián)合主辦，盛通人工智能教育平臺在會上重磅發(fā)布。
盛通股份董事長、盛通教育集團總裁賈春琳，中關(guān)村互聯(lián)網(wǎng)教育創(chuàng)新中心主任楊丹，中國圖學(xué)會計算機圖學(xué)專委會和圖學(xué)發(fā)展工作委員會委員羅霄，世界青年科學(xué)家聯(lián)合會副秘書長王佳，世界機器人大賽秘書長李洋，中國科協(xié)青少年科技中心原副主任劉會強啟動平臺發(fā)布儀式。會上同時舉行了盛通教育集團與NOAI國際人工智能奧林匹克中國區(qū)學(xué)術(shù)活動組委會的簽約儀式。
盛通人工智能教育平臺集教育、開發(fā)與實踐于一體，為教師與學(xué)生構(gòu)建了一套完整的人工智能學(xué)習(xí)體系。平臺縱向覆蓋從入門到進(jìn)階的全階段學(xué)習(xí)體驗，橫向融合語言交互、視覺識別、AIGC等前沿技術(shù)，并支持模型的訓(xùn)練與開發(fā)，能幫助學(xué)生在課堂上快速掌握AI核心能力，實現(xiàn)從理論到實踐的閉環(huán)。作為“AI+教育+產(chǎn)業(yè)”的橋梁，平臺覆蓋學(xué)校、培訓(xùn)機構(gòu)及個人開發(fā)者等差異化場景，為AI教學(xué)的規(guī)范落地與有效應(yīng)用提供助力。
中關(guān)村互聯(lián)網(wǎng)教育創(chuàng)新中心主任楊丹在致辭中指出，在中小學(xué)階段普及人工智能通識教育，已成為培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、筑牢國家科技競爭力的關(guān)鍵一環(huán)，這既是順應(yīng)時代發(fā)展的必然要求，更是為民族未來生存蓄力的戰(zhàn)略選擇。但人工智能教育的深化發(fā)展絕非一日之功，需要教育界、科技界、企業(yè)界打破壁壘、協(xié)同發(fā)力，共同為青少年打造開放包容的科技教育全新生態(tài)，形成“教育引導(dǎo)方向、科技提供內(nèi)核、企業(yè)落地場景”的良性協(xié)同格局。未來，中心也將繼續(xù)發(fā)揮平臺優(yōu)勢，為培養(yǎng)更多具有科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力的青少年貢獻(xiàn)力量。
盛通股份董事長，盛通教育集團總裁賈春琳表示，近年來國家密集出臺政策推動科技教育發(fā)展，讓行業(yè)深刻感受到肩負(fù)的使命感與責(zé)任感。當(dāng)前，科技教育領(lǐng)域呈現(xiàn)出政策支持與市場需求“雙高”的態(tài)勢，人工智能平臺的發(fā)布精準(zhǔn)匹配了學(xué)校日漸增長的科技教育的需求。盛通教育秉持長期主義理念，緊跟技術(shù)迭代步伐，在科技教育領(lǐng)域持續(xù)深耕，得到了學(xué)校、少年宮、家長和學(xué)生的廣泛肯定和行業(yè)專家的鼎力支持。他強調(diào)，校外教育是教育生態(tài)中不可或缺的重要組成部分，期待更多資本關(guān)注并助力科技教育發(fā)展，讓更多青少年能夠體驗和學(xué)習(xí)人工智能，從而推動教育、科技與人才的協(xié)同進(jìn)步。
中國教育技術(shù)協(xié)會副會長，北京師范大學(xué)原副校長、教授陳麗在《AI時代數(shù)字化轉(zhuǎn)型的新趨勢和新特征》主題演講中指出，人工智能等新一代技術(shù)顛覆了傳統(tǒng)教育的“術(shù)”和“道”，教學(xué)正在從“以人為主”向“人機協(xié)同”轉(zhuǎn)型，教育的培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)結(jié)構(gòu)、評價方式和學(xué)習(xí)方式均隨之發(fā)生變革。陳麗教授認(rèn)為，人工智能已成為新的教學(xué)要素，深刻影響著教師的角色定位和教學(xué)模式。AI時代的學(xué)習(xí)是構(gòu)建信息網(wǎng)絡(luò)的過程，在教育教學(xué)活動中要更看重培育學(xué)生的綜合素養(yǎng)與智能素養(yǎng)，善用智能技術(shù)創(chuàng)設(shè)真實任務(wù)情境，對學(xué)生開展表現(xiàn)性評價。她強調(diào)，人工智能技術(shù)在教育領(lǐng)域應(yīng)用的使命，是推動教育體系從工業(yè)時代的學(xué)校教育向數(shù)字時代的終身教育轉(zhuǎn)型，希望政產(chǎn)學(xué)研用各方更新教育方法的理念，重構(gòu)體制機制，支撐和促進(jìn)AI時代的教育變革。
北京大學(xué)AI研究院特聘研究員、北京大學(xué)信息技術(shù)高等研究院智能教育實驗室主任肖藝能作題為《前沿人工智能技術(shù)發(fā)展下青少年科技教育的機遇與挑戰(zhàn)》的主題演講。他認(rèn)為，以生成式人工智能為代表的前沿技術(shù)正挑戰(zhàn)傳統(tǒng)教育范式，推動教育向?qū)W科融合與終身學(xué)習(xí)躍遷。教育要擁抱生成式人工智能給教育帶來的技術(shù)紅利，深度調(diào)整教育目標(biāo)與方法，著力培養(yǎng)青少年的創(chuàng)造力、批判力、處理問題能力及自我驅(qū)動力。人工智能教育競賽是拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)和選拔的重要抓手，青少年可以通過項目制、游戲化的學(xué)習(xí)方式，在競爭性合作中培養(yǎng)創(chuàng)新性、批判性思維。同時，他以北京大學(xué)為例，介紹了“強基計劃”招生工作的實踐探索，分析了當(dāng)下拔尖創(chuàng)新人才的選拔趨勢。
北京大學(xué)AI研究院特聘研究員、北京大學(xué)信息技術(shù)高等研究院智能教育實驗室主任肖藝能
在產(chǎn)品介紹環(huán)節(jié)，盛通教育集團的教研團隊通過講解，對盛通教育人工智能教育平臺的硬件性能和軟件功能展開了詳細(xì)的介紹。盛通教育人工智能教育平臺也憑借其全方位的優(yōu)勢，為教育者和學(xué)習(xí)者打造了一個高效、智能且個性化的教育環(huán)境，并推動著教育事業(yè)向更高水平邁進(jìn)。
圓桌論壇環(huán)節(jié)，北京師范大學(xué)人工智能學(xué)院博士生導(dǎo)師吳昊，北京市海淀區(qū)中關(guān)村第一小學(xué)教育集團校長、北京市特級教師商紅領(lǐng)，北京市第一七一中學(xué)教學(xué)主任、中國科協(xié)科技教育工作者協(xié)會科普研學(xué)專家李錚，盛通教育副總裁、樂博樂博總裁周煒，盛通教育副總裁、中鳴機器人總經(jīng)理鄒寶明圍繞AI在教學(xué)中的應(yīng)用場景、人工智能課程資源建設(shè)、人工智能平臺的意義與價值、未來的人工智能課堂樣態(tài)等問題進(jìn)行了討論。樂益博總經(jīng)理主持圓桌論壇。
嘉賓們指出，以北京為代表的各地正加速布局人工智能通識教育，但目前學(xué)校在具體教學(xué)中仍缺乏有效抓手，教學(xué)內(nèi)容也亟待更新迭代。人工智能教育平臺通過融合多種教育場景，能有效提升教師工作效率與教學(xué)質(zhì)量，成為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、增強學(xué)習(xí)效果的有力工具。展望未來，人工智能將深度融入教育體系，其作用不僅是賦能，更將驅(qū)動教育范式的根本變革。嘉賓們呼吁校企加強協(xié)同，相互促進(jìn)，一同推動人工智能教育的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)與應(yīng)用創(chuàng)新。
會上，來自山西、湖南、天津的盛通教育合作伙伴代表還分享了各自在區(qū)域落地的實踐經(jīng)驗。這些來自不一樣的區(qū)域的實踐案例，不僅展現(xiàn)了盛通教育合作伙伴在科技教育落地過程中的創(chuàng)新思路，也為其他區(qū)域的合作伙伴提供了可借鑒、可復(fù)制的寶貴經(jīng)驗，逐步推動了全國范圍內(nèi)科技教育資源的協(xié)同發(fā)展。
值得一提的是，會中盛通教育發(fā)布了對全國小學(xué)階段全體學(xué)生贈送人工智能編程課公告，旨在通過向全國小學(xué)階段全體學(xué)生（6-12歲）免費贈送3次人工智能編程課的形式，為他們提供了接觸人工智能編程的機會，借此從小培養(yǎng)他們對科技的興趣和認(rèn)知，提升科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新思維。這與盛通教育助力青少年成為未來科技行業(yè)領(lǐng)軍人才的目標(biāo)相契合，也為國家儲備科學(xué)技術(shù)人才奠定了基礎(chǔ)，助力實現(xiàn)建設(shè)科技強國的戰(zhàn)略目標(biāo)。
本次發(fā)布會凝聚共識，交流思想，深化合作，通過集聚科技教育領(lǐng)域智慧，為AI教育的創(chuàng)新應(yīng)用和跨界資源的協(xié)同整合提供了切實可行的路徑和工具。未來，中關(guān)村互聯(lián)網(wǎng)教育創(chuàng)新中心將與更多行業(yè)伙伴攜手，共同構(gòu)建協(xié)同創(chuàng)新格局，持續(xù)推動人工智能教育的蓬勃發(fā)展。
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