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  11月22日—23日，上海市第十七屆頭腦奧林匹克創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)親子創(chuàng)新擂臺賽決賽在上海市普陀區(qū)新普陀小學(xué)東校落幕。本次活動(dòng)以“ai賦能，讓生活更美好”為主題，吸引了來自全市各區(qū)16萬余家庭（次）參與，最終約1600個(gè)家庭（次）入圍市級比賽。

  活動(dòng)旨在通過搭建多元?jiǎng)?chuàng)新平臺，推動(dòng)老年群體老有所學(xué)、老有所樂；同時(shí)匯聚家庭、學(xué)校和社會力量，激勵(lì)青少年發(fā)揮原創(chuàng)思維，培養(yǎng)全民創(chuàng)新意識與實(shí)踐能力，營造立德樹人、為國育才良好氛圍。

  本屆頭腦奧林匹克創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)創(chuàng)新擂臺賽一共有8道賽題，其中老年組設(shè)2道題目，分別是“果蔬創(chuàng)想”“趣繪口腔”；親子組設(shè)6道題目，分別是“ai 智造·t 字轉(zhuǎn)換”“ai 領(lǐng)航·紙翼穿越”“ai 解碼·文物原型實(shí)驗(yàn)室”“ai詩韻·低碳服裝秀”“ai再利用·愛心小發(fā)明 ”“ai守護(hù)·家庭安全小衛(wèi)士（編程題）”，比賽要求以學(xué)生動(dòng)手為主，家長共同參與創(chuàng)意設(shè)計(jì)、制作、調(diào)試和比賽。

  比賽中，每組親子家庭各顯神通，用創(chuàng)意與巧思詮釋對主題的理解。徐匯區(qū)長橋第三幼兒園馬奇凡家庭參加了“ai解碼·文物原型實(shí)驗(yàn)室”賽題，帶來了極具奇思妙想的作品“人類的七根竹簡”。圍繞孩子最先提出的“如何給未來的人看現(xiàn)在的東西”這一疑問，以“竹簡”為載體，通過自然、海洋、動(dòng)物、情感、科技、藝術(shù)和夢想代表地球七種力量的象征表達(dá)，將廢舊物品賦予新的生命?！鞍职重?fù)責(zé)裁切打磨，媽媽幫著定顏色和安裝，我們大家一起畫符號、思考每根竹簡里的內(nèi)容。”馬奇凡介紹自己作品制作的過程，首先把紙筒包上錫紙，再把中間裁開裝上塑料片，又在每一根竹簡里放上七種力量的代表物。整一個(gè)完整的過程像開了個(gè)家庭小工廠，從剪紙、上色到粘合，桌上滿是顏料、碎紙，最后在歡聲笑語的創(chuàng)作中完成了這次跨越古今的“親子探險(xiǎn)”。

  在“ai領(lǐng)航?紙翼穿越”賽題中，參加中福會專場的孫皓宸家庭的參賽經(jīng)歷格外亮眼。起初，他折制的常規(guī)紙飛機(jī)難以精準(zhǔn)穿越圓環(huán)，多次嘗試后仍收效甚微，紙飛機(jī)的方向完全不受控制。隨后，他借鑒飛鏢和標(biāo)槍身形都很細(xì)長的形態(tài)特點(diǎn)，提出“如果把紙飛機(jī)機(jī)翼變窄是否能有類似效果呢”的想法。于是，他和爸爸共同查閱資料、反復(fù)改進(jìn)，最終成功折疊出一架機(jī)翼極窄的飛機(jī)。經(jīng)過試飛發(fā)現(xiàn)，它的方向性果然好了許多，命中率明顯提升。經(jīng)過持續(xù)練習(xí)調(diào)整投擲力度與角度，最終孫皓宸在比賽中讓紙飛機(jī)順利穿越兩個(gè)圓環(huán)。孫皓宸說“通過這次活動(dòng)，我不僅提高了自己分析問題、處理問題的能力，還和爸爸度過了無比愉快的親子時(shí)光。這次活動(dòng)就像一把鑰匙，為我打開了成長與歡樂的新大門，我特別高興能參加這次活動(dòng)，它將成為我記憶中一段熠熠生輝的美好經(jīng)歷?！?

  來自嘉定區(qū)謳像社區(qū)的張桂芳奶奶帶著自己剛上幼兒園的孫女郭婉欣參加了老年組的“果蔬創(chuàng)想”項(xiàng)目，共同創(chuàng)作了作品“森林里的好朋友”。該作品的創(chuàng)作靈感源自繪本“森林里的聚會”，書中南瓜與小刺猬相伴嬉戲的溫馨情節(jié)，讓祖孫倆靈機(jī)一動(dòng)，決定用家中常見食材，打造這對形影不離的“好朋友”。整個(gè)制作的步驟中，祖孫二人分工明確、默契十足。“南瓜小公主”以飽滿的南瓜為身軀，彩色毛線編織的長辮子搭配格紋蝴蝶結(jié)，盡顯靈動(dòng)；“小刺猬果果”則以圓潤的土豆為基底，粘土捏制的“巧克力”球與小果子錯(cuò)落擺放，牙簽制成的尖刺栩栩如生，再配上黑色眼睛與紅色圓鼻子，憨態(tài)可掬。最后，綠色彩泥鋪就的“草地”上，點(diǎn)綴著小巧的花朵與果實(shí)，一幅生動(dòng)鮮活的“森林好友野餐圖”就此成型。談及這次創(chuàng)作，張桂芳奶奶滿臉笑意：“我能和孩子一起完成這么可愛的作品特別有意義，不僅鍛煉了她的動(dòng)手能力，還拉近了彼此的距離，感覺祖孫情更濃了，心里別提多開心！”

  新普陀小學(xué)東校傅雋曦家庭聚焦“ai守護(hù)?家庭安全小衛(wèi)士（編程題）”，運(yùn)用海龜編輯器python語言精心設(shè)計(jì)出包含“緊急電話對對碰”“安全用品接接樂”“逃生路線快快跑”三大趣味關(guān)卡的編程游戲，將生活中易被忽視的安全常識，轉(zhuǎn)化為可互動(dòng)、可學(xué)習(xí)的游戲場景，讓科技成為傳遞安全知識的生動(dòng)載體。制作的步驟中，傅雋曦面臨的最大挑戰(zhàn)是借助ai生成游戲圖片素材，在爸爸的指導(dǎo)下她不斷嘗試與ai對話、優(yōu)化描述邏輯，在一次次調(diào)整中，逐漸意識到ai不僅是輔助工具，更能成為激發(fā)新想法的合作伙伴。而她對編程的理解，也早已超越代碼本身：“編程，對我來說，早已不是冰冷的代碼，而是表達(dá)創(chuàng)造、處理問題、連接他人的有力工具，是助我闖蕩知識星海的航船?！?

  作為曾經(jīng)參加過世界頭腦om比賽的“老隊(duì)員”，新普陀小學(xué)東校王梓伊媽媽此次以家長的身份陪伴孩子參賽，感觸深刻。她欣喜地看到，時(shí)隔二十余年，這項(xiàng)賽事在規(guī)模、年齡層、賽題創(chuàng)新及教育方法的理念上實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展，對孩子綜合能力提出了更加高的要求。此次王梓伊家庭報(bào)名了兩道賽題，“ai智造·t字轉(zhuǎn)換”賽題讓孩子初步理解結(jié)構(gòu)力學(xué)的基礎(chǔ)原理，培養(yǎng)了專注力與抗挫折的科研精神；“ai解碼·文物原型實(shí)驗(yàn)室”賽題則全面鍛煉了孩子的創(chuàng)新思維、動(dòng)手能力、藝術(shù)修養(yǎng)和表達(dá)能力，是跨學(xué)科融合的完美體現(xiàn)。她表示：“作為家長，更欣慰于孩子收獲的寶貴經(jīng)歷，這些能力將成為孩子未來成長的重要基石?！?

  在決賽開幕式上，新普陀小學(xué)東校的顧伊昕家庭制作了一個(gè)活動(dòng)吉祥物“omer雕塑”作為開幕式啟動(dòng)裝置。這件裝置是由廢棄紙箱、泡沫等常見廢舊材料，通過切割、拼貼塑造出omer的立體骨骼形態(tài)。在此基礎(chǔ)上，斑斕的顏料為omer雕塑賦予鮮活色彩，而最令人稱奇的是其獨(dú)一無二的“創(chuàng)意外衣”——利用彩色吸管、紐扣、瓶蓋等日常生活中易被忽略的材料，經(jīng)過奇思妙想的重新組合，最終使得每一件材料都帶著過往的故事完成了“新生”。據(jù)介紹，這件雕塑不僅是吉祥物omer的具象化呈現(xiàn)，更是將環(huán)保理念融入趣味創(chuàng)造之中，鼓勵(lì)我們用發(fā)現(xiàn)的眼光看待身邊事物，用創(chuàng)新的思維去做一些改變、用雙手實(shí)踐可持續(xù)發(fā)展的理念。

  本屆活動(dòng)在上海市教育委員會指導(dǎo)下，由上海頭腦奧林匹克協(xié)會、上海市科技藝術(shù)教育中心、上海教育報(bào)刊總社、上海老年大學(xué)、上海市普陀區(qū)教育局等單位共同舉辦。